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試講是現場模擬老師上課時的情景，教師招聘考試中，考生是將考官當做學生，同時和他們進行互動或者一些眼神交流。與說課相比，試講是還原最真實的課堂，有提問環節等。
說課是是考生用口頭語言來表述自己的教學設計思路，在備課的基礎上向考官展示自己的教學想法，和試講還有一定的區別，試講模擬真實的課堂場景，而說課更多的是以交流的態度展開的，探討授課的思路和方法。
微型課就是比正常課時間長度短、教學容量小的課。一節微型課用時約為一節課的二分之一至四分之一不等，一般有10-20分鐘。微型課能夠在有限的簡短時間內，更加有效的考察教師的教學基本功和教育教學能力，促進教師教學能力的提高，因此常用于教師培訓、選拔、教學競賽、教師評價、教師招聘等。
結構化面試是指面試的內容、形式、程序、評分標準及結果的合成與分析等構成要素，按統一制定的標準和要求進行的面試。在教師招聘中結構化面試一般包括以下六個方面：自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析、教育理論或專業相關。
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